Selasa, 05 Mei 2015

SAJAK SUMINTEN



Oleh : Asmarandana

Sum....
Kalau engkau tau rahasia bumi
Ada nyawa yang hadir dibalik ketenangan
Selalu menyapamu dibelakang pintu dan remang-remang
Akulah, yang hidup dibawah lampu yang dipadamkan berkali-kali
Saat kau masuk serta hening,
setelah semua orang mengunci dirinya dan bersenggama dengan malam
atau mungkin bersetubuh dengan dirinya sendiri

Semua adalah rahasia
bila bayanganmu  selalu hadir diatas benang-benang yang lain
Bagai Cd merah yang kau tumpuk pagi tadi dalam ember
sempat aku menggerutu, kenapa  tak kau lempar ke perutku saja
akan ku hisap dengan gairah seperti menghisap wangi tubuhmu disetiap pagi menjelang 
dan perempuan2n  masih dalam pelukan lakinya

Sum......
hampir Setiap matahari  baru menete langit
aku seperti ketinggalan kereta .  
jejakmu dihapus debu, aku termangu diantara buku-buku
dan coretan kecil tentang kekuatan diri
Dimana nanti dengan keyakinan
Aku akan menjelma tuan besar  dan kau pelayan rancangku  
tubuhmu yang padat seperti ronggeng 
menari dibawah bulan diatas kaca 
itulah surgaku...

TATAKRAMA SUNDA



                                      TATAKRAMA DINA KAHIRUPAN MASARAKAT SUNDA

(1) Bubuka
Unggal bangsa di ieu dunya pasti pada mibanda tatakrama sewang-sewangan,  sok sanajan dina prak-prakanana mah teu sarua, gumantung kana kumaha adat  kabiasaan jeung kabudayaanana bae. Sasaruanana mah dina lebah tujuanana, nya eta  ngawujudkeun kahayang manusa pikeun hirup kumbuh di masarakat sangkan  tentrem, ayem, silih ajenan, nu pinuh ku kabagjaan jeung karaharjaan. Samemeh medar tatakrama Sunda, karasa perluna ngabahas heula naon anu disebut tatakrama. Tatakrama dina harti nu jembar nya eta sistim sagemblengna tina kabiasaan jeung cara-cara hirup manusa dina lingkunganana. Dina harti heureut tatakrama teh kabiasaan sopan santun nu disaluyuan (dimupakatan) ku anggota masarakat di hiji tempat atawa daerah. Upama dihartikeun sacerewelena mah tatakrama teh nya eta  cara-cara hirup kumbuh anu didadasaran kana budi luhur (Suryalaga, 1984:1). Dina kahirupan paelmuan, satemenna mah taya hiji wangenan istilah (terminologi) nu mutlak tur siger tengah, sabab kabeh oge mangrupa ebrehan tina anggapananggapan atawa pangira ti parapamakena (Searle Spk. ,1980:vii). Kitu deui lamun urang napsirkeun atawa mere wangenan kana kecap tatakrama. Kecap tatakrama teh asalna mah tina tata jeung krama. Nurutkeun Kamus Umum Basa Sunda, kecap tatakrama asalna tina kecap tata jeung krama. Tata (basa Kawi) hartina adat, aturan, beres. Krama (basa Sanskrit) hartina sopan atawa lemes.  Jadi, tatakrama teh hartina aturan kasopanan nu nuduhkeun kalemesan budi
(LBSS,1976:252).Istilah sejen tina tatakrama nya eta adat sopan santun atawa etiket (Semiawan, 1984:3). Ku kituna, tatakrama dihartikeun tata sopan santun, kabiasaan sopan santun campur gaul antar manusa, anu saluyu jeung patokan katut pola kabiasaan nu geus ditetepkeun ku anggota masarakat nu makena (Yudibrata Spk,. 1984:2).Jadi anu dimaksud tatakrama urang Sunda nya eta kabiasaan jeung cara-cara hirup masarakat Sunda dina lingkunganana sarta didadasaran ku budi nu luhur, anu disaluyuan ku urang Sunda sorangan. Ku lantaran manusa mah mahluk nu kukumbuhan, atuh unggal waktu teh urang pagiling gisik jeung nu sejen, di imah, di sakola, di pangulinan, dina tutumpakan jeung di sejen-sejen tempat. Tandesna mah  unggal waktu urang bakal panggih jeung jelema sejen, anu moal boa urang kudu ngomong, nanya, ngajawab, seuri, sasalaman, jeung sajabana ti eta. Sangkan leuwih jentre di handap ieu baris dipedar (1) tatakrama dina kahirupan sapopoe, (2) Etika, (3) situasi jeung kondisi tatakrama, (4) fungsi tatakrama, (5) mangfaat tatakrama Sunda keur masarakat Sunda, (6) unsur-unsur tatakrama Sunda, (7) aspek-aspek tatakrama Sunda dina kahirupan kiwari, (8) sumber pangaweruh tatakrama (kasadaran etis), (9) tingkah laku anu hade (etis), (10) sikep teu hade (non-etis), jeung (11) kacindekan.(2) Tatakrama dina Kahirupan SapopoeDina hirup kumbuh sapopoe tatakrama diperlukeun pisan, sabab lamun eta tatakrama teh teu digunakeun tinangtu urang bakal susah dina lakuning hirup, misalna wae urang teh bakal dianggap jalma teu sopan, kurang pendidikan, teu nyaho aturan, atawa ceuk kasarna mah ‟teu gableg kekenyos‟. Tah di dieu pisan perlu digunakeunana tatakrama teh, nya eta keur silih ajenan, silih hormat jeung nu sejen. Upama unggal jalma geus pada biasa ngagunakeun tatakrama, sopan santun, tangtu masarakat teh bakal aman jeung tartib dina kahirupan sapopoena.Tatakrama teh bisa dipasing-pasing jadi dua bagian, nya eta:(a) nu tumali jeung palsapah kapribadian, nu sipatna ngadidik kalemesan atawa kaluhuran budi; jeung(b) nu tumali jeung kahirupan sapopoe, cara-caraning campur gaul dina hirup kumbuh, jadi pikeun kapentingan campur gaul sapopoe di masarakat.Upama dititenan, saenyana mah meh unggal jalma geus pada nyaho kudu kumaha cara-carana campur gaul dina hirup kumbuh teh, ieu mah kalakuan hade, nu ieu mah kalakuan goreng, ngan nu hese mah prakna, dina ngajalankeunana. Ari kitu mah da biasana urang jadi jelema nu boga tatakrama teh estu gumantung tina dibiasakeunana dipake sapopoe. Buktina teu saeutik jalma sacara teori sakitu hadena, tapi ku manehna oge teu katembong eta tatakrama teh dipake, da teu dibiasakeun tea.Pikeun bukti, urang sarerea nyaho yen tutulisan dina lain tempatna, eta kudu dipahing pisan, unggal jalma upama ditanya bakal nyebut goring tulas-tulis dimana bae teh, tapi buktina dina tembok sakola, dina bangku, di kamar cai (WC), dina kendaraan, jste. rocet ku tulisan-tulisan anu teu uni.Tetela tatakrama teh gede tumalina jeung ngabiasakeun tingkah laku sapopoe. tandesna tatakrama teh kudu digunakeun bari sadar, sabab upama geus biasa digunakeun mah, geus matak teu jadi seunggah deui da geus awor dalit jeung rengkak polah ucap lampah katut kapribadian urang. Eta sababna ngagunakeun tatakrama teh kudu dibiasakeun ti keur leutik keneh.Anu pangmimitina ngabaladah prak-prakanana ngajalankeun tatakrama ka barudak teh nya eta indung bapa, tegesna di jero kulawarga, nu jadi indung bapa kudu geten titen, ulah bosen-bosen ngageuing barudak, jeung mener-menerkeun tingkah lacuna nu salah. Upamana bae rek sare kudu ngabiasakeun ngado’a, dahar ulah ceplak jeung ngaremeh uprat-apret kamana wae, ari aya nu mere naon bae kudu nyebut nuhun, ari dititah kudu nyebut mangga, lain unggeuk-unggeukan, jste.Engke-engkena hasil tatakrama di imah the, ku barudak dibawa kana hirup kumbuh, mangaruhan babaturan ulinna, kitu bae saterusna tepi ka masarakat sabudeureunana ngabogaan hiji adat kabiasaan tatakrama. Ku kituna engke unggal wewengkon teh boga tatakrama (cara-cara) campur gaul nu beda-beda. Kapan aya paribasa “jawadah tutung biritna sacarana-sacarana”. Tapi da najan kitu da gurat badagna mah jelema teh sok haying silih ajenan, atuh gunakeun bae tatakrama anu biasa dipake ku urang, engke oge ku lobana campur gaul urang jadi terang, mana nu ulah mana ni bisa terus digunakeun.Tatakrama atawa sopan santun, mimitina ngan ukur tembong dina rengkak, tingkah polah, pasemon (parangi), jeung lentong ngomong (nyarita). Tapi ari kuduna mah, sanggeus bisa „tapis‟ ngagunakeun tatakrama sopan santun, nepi ka geus ngahiji jeung pribadi urang, kapribadian atawa ahlak (jiwa) urang oge kudu leuwih luhung, jadi jelema anu lemes budina, hade tekadna, tandes lain ngan lahir bae nu sopan santun teh, tapi jiwana oge jadi jiwa nu luhur, nu pantes diajenan, jadi jalma nu hade budi pekertina. Upama jelema geus bener tatakrama jeung sopan santun lahir batinna; bari teu karasa deui dina jiwana baris sumirat hiji kakuatan batin nu ngabalukarkeun dirina bakal diajenan ku batur. Upama ku urang dilenyepan leuwih teleb tatakrama dina hirup kumbuh teh nincak dina dua tatapakan:(a) kudu percaya ka diri sorangan (ulah ngarasa asa rendah diri tapi kudu panceg dina pribadi sorangan; jeung(b) kudu ngajenan batur, ulah boga rasa ngelehkeun batur sahandapeun urang.Sanggeus panceg di dinya, kakara bisa dijadikeun ku tatakrama dina prakna, tapi upama tatapakanana lenjeng (nyangeyeng), balukarna:(a) ngarasa asor (teu percaya diri) engekena teh jadi jalma puyungkad-poyongkod, sagala sieun salah, sagala sumuhun dawuh, kajeun anu bener disebut salah atawa sabalikna dapon matak kapake ku batur.(b) nganggap dirina leuwih ti batur asa pangbisana, panguyahna, pangpinterna,balukarna jadi jalma anu teu dipkaresep, jelema nu kitu disebut gede hulu, lengus, adigung ieu aing, sombong.Duana nu lenjeng tatapakan pribadina mah teu kaasup boga tatakrama. sabab teu boga budi nu luhur.Tatakrama dina basa Inggris disebutna etiqutte upama disundakeun pikecapeunana teh adab, hartina nyaho tatakrama. Geuning aya nu nyarita kieu:(1) Urang kudu bisa ngadaban ka batur teh ambeh diadaban deui ku batur;(2) Urang Sunda ti baheula oge luhur „peradabanana’ hartina kabudayaan nu tumali jeung luhung budi katut luhung kanyahona;(3) Ari nganjang ka imah batur kudu nyaho adab-adabanana, hartina aturan tanda hormat;(4) Sing adab atuh nampi pamaparin buku ti Ua teh, hartina hade rengkuhna;(5) Jelema nu kitu tingkah lacuna mah biadab keneh atuh, hartina teu nyaho tatakrama hirup; jeung(6) Geus appal adab-adabanna sholat teh? Hartina tata cara, tata tertib.Aya tilu rupa nu jadi tatapakan hirup bener, teh, nya eta (1) bener tekadna, (2) bener ucap-ucapanana, jeung (3) bener lampahna.Tandesna nu pangheulana kudu dipibanda ku urang teh nya eta tekad atawa niat dina jero hate nu bener, boh patokan agama boh darigama, moal matak ngarugikeun batur. Ari beresih hate eta sarat hirup nu pangutamana dina hirup, geus bener tekadna terus bener ucapna. Maksudna omongan nu dikedalkeun ku urang teh kudu sarua benerna jeung tekad urang tea, ulah papalingpang, ari tekad haying bener, ari omongan ngacaprak, matak nyugak jeung garihal. Upama ucap jeung omongan urang geus bener, geus luyu antara tekad jeung nu dikedalkeun, kakara bisa disebut sampurna upama diwujudkeun dina laku lampah nu bener, nya eta nu luyu jeung tekad katut ucap nu bener tea.Upama tilu tatapakan ieu (tekad, lampah, jeung ucap) geus jadi banda urang sapopoe, tina diri urang sorangan baris sumirat cahaya gaib nu ngalantarankeun batur jadi asih, nyaah, tur ngajenan ka urang. geus kitu mah hirup moal loba kasieun da jeung saha-saha teh estu bisa campur gaul. ieu teh elmu nu kacida matihna, matak jauh balai deukeut rejeki, loba sobat kawawuhan pikeun silih tulungan-tinulungan.(3) EtikaNyaritakeun tatakrama (etiket) kudu bae nyabit-nyabit etika, sabab raket tumalina sanajan aya bedana. Etika (Yunani: ethos), hartina kasusilaan, ahlak, moral, kabiasaan-kabiasaan nu hade. Kadasaran jelema pikeun ngabedakeun mana nu hade mana nu goreng disebutna kasadaran etis (moral).Etika mah sipatna filosofis, ari tatakrama (etiket) mah sipatna praktis. Tatakrama nu hade bisa ngabantu ka jelema pikeun mibanda etika (moral) nu hade; sanajan henteu salawasna nu tatakramana hade moralna oge hade, kapan dina paribasa jeung babasan Sunda aya kasebutna: ngabudi ucing, lungguh tutut sawah sakotak kaider kabeh; ari legeg-legeg lebe ari lampah euwah-euwah. Ieu babasan jeung paribasana teh ngandung harti pasaliana tatakrama (etiket) jeung ahlak (etika).Etika bisa dijadikeun sumber ilham tatakrama. Nya gelar tatakrama anu sumebarna tina:(a) etika filosofis, anu jadi udaganana nya eta filsafat „hakekatna bener‟, nurutkeun akal budi, nu kasup kana golongan ieu , nya eta aliran naturalis, hedonis, idealis, jeung vitalis;(b) etika teologis, ieu mah udaganana teh maluruh hal-hal anu „bener‟ nurutkeun ajaran agama atawa kapercayaanana. Nu kaasup golongan ieu, nya eta etika Islam, Kristen, Budha, Hindu, Kong Fu Tse, jste.(c) etika sosiologis nu jadi udaganana nya eta katengtreman jeung kabagjaan masarakatna. Nu dibahasna nya eta cara-caraning hirup kumbuh jelema di lingkungan masarakatna.(4) Situasi jeung Kondisi TatakramaTatakrama teh wangun jeung cara-carana henteu angger, tapi robah-robah gumantung kumaha situasi jeung kaayaanana bae, diantara:1. WaktuAya tatakrama jaman baheula, jaman ayeuna, jeung jaman nu bakal datang. Tatakrama jaman di tatar Sunda aya keneh karajaan, jaman dalem, jaman Walanda, jeung jaman ayeuna geus loba bedana.Upama urang nengetan cara-caraning tatakrama urang Sunda saperti nu ditulis ku D.K. Ardiwinata (Citakan ka-5), 1916), pikeun alam harita mah meureun tatakrama nu kitu disebutna tatakrama social nu alus the. Upama dirarasakeun atawa diterapkeun dina alam kiwari, tangtu moal luyu. Contona bae upama panggih jeung menak di jalam pasampangan, kudu brek diuk, gensor, jste. tapi aya oge unsur-unsur nu masih keneh merenah dipake di alam kiwari, saperti upama munjungan, pasemon nu marahmay, lentong nyarita, jste.2. Tempat Ku lantaran tatakrama teh mangrupa alat pikeun campur gaul antara manusa, jadi kajadianana bisa dimana bae. Upamana bae di imah, di sakola, di rumah sakit, di rumah makan, jrrd. Tangtu di unggal tempat teh tatakramana bakal beda-beda dina cara ngagunakeunana. Tah nya di dieu pisan urang kudu apal rupa-rupa tatakrama (etiket) nu luyu jeung tempat tadi.Pikeun sawatara tempat mah, saperti rumah sakit atawa di rumah makan geus aya tatakrama nu tinulisna. tapi upama di tempat nu can aya aturan tatakrama tinulis mah, urang kudu ngira-ngira bae sorangan. Ari carana mah nya eta nitenan heula kabiasaan batur nu geus mindeng datang ka eta tempat. Upama aya tanyaeun, atuh leuwih alus deui, sabab bakal leuwih jentre ngeunaan tatakrama jeung kabiasaan di eta tempat.3. Struktur SosialStruktur sosial di dieu nya eta tumpa-tumpana kalungguhan sosial. Unggal tahap sosial ieu teh miboga cara-cara pergaulan (tatakrama) masing-masing. Upamana bae struktur sosial nurutkeun:(a) umur; aya jelema nu umurna saluhureun, sasama, jeung sahandapeun;(b) pancakaki atawa kabarayaan, aya nu pernahna saluhureun, satahap, jeung sahandapeun.(c) birokrasi pagawean, dunungan, sasama, jeung anak buah. (d) jenisna, lalaki atawa awewe(e) pagawean, guru, padagang, patani, tentara, jste.(f) kalungguhan di masarakat, tokoh, kokolot, RT, RW, jsb.4. SituasiUrang campur gaul jeung batur teh tangtu boga maksud nu mandiri. Jadi dina ngagunakeun tatakrama oge kudu diluyukeun jeung situasina, supaya kahontal tujuannana nya eta:(a) situasi resmi (formal), upamana wae; riungan (rapat), seminar, ceramah, ngajar, jste.(b) henteu resmi (non formal), upamana wae, nganjang, ngalongok nu gering, ka nu kapapatenan, jste.(c) religius, pangaosan, tableg, jste.(d) adat, kariaan, ngawinkeun, nyunatan, jste.(e) loma, heureuy, banyol, jste.(5) Fungsi Tatakrama SundaFungsi atawa kagunaan tatakrama teh kacida pentingna, boh pikeun ajeninajen pribadi boh keur kamaslahatan masarakat, malah bisa oge keur katengtreman kahirupan di alam dunya, diantarana nya eta:(a) Fungsi Pribadi (Personal)Jalma nu mibanda tatakrama, tinangtu kapribadianana bakal tanggoh tur teguh.Rasa percaya dirina bakal gede, atuh teu mustahil dina hirupna bakal loba kasempetan pikeun maju. Kamanusaanana bakal tembong, boh lahirna boh batinna. Jadi fungsina the pikeun ningkatkeun kwalitas ajen diri pribadi.(b) Fungsi SosialTatakrama teh jadi hiji alat nu kacida pentingna pikeun ngawujudkeun masarakat anu tengtrem ayem, beres-roes aman tur tartib. Ari hubungan sosial teh kacida jembarna ti mimiti di jero kulawarga, tatangga, sakola, pagawean, malah antar bangsa. Komo jaman ayeuna mah campur gaul antar bangsa teh kacida mindeng jeung gampangna.(c) Fungsi AtikanTatakrama teh mibanda fungsi pikeun ningkatkeun atikan (boh lahir boh batin) ti masing-masing jelema. Ayeuna istilah „terpelajar‟, ngandung harti „hade tatakramana‟. Sabalikna deui nu kurang tatakrama mah sok disebut „kurang ajar‟.(d) Fungsi Nyaluyukeun Diri (Integratif).

Senin, 04 Mei 2015

Seni Tradisi Cisewu



Mengungkap Seni Gegel Jubleg Kecamatan Cisewu
Oleh: Gun Gun Nugraha, S.Sn

Selayang Pandang
Seni menyimpan sekelumit permasalahan klasik yaitu dorongan dan biaya untuk melakukan regenerasi ditengah himpitan zaman dan kuatnya penetrasi budaya luar. Disamping itu banyak kesenian kita yang di akui oleh negara lain, sementara banyak pelaku seni yang sudah banting setir ke pekerjaan yang lain karena kesenian yang biasa mereka tekuni sudah tidak digemari lagi oleh sebagian besar masyarakat. Alasannya seni tradisional tidak tersentuh modifikasi dan pembaruan padahal zaman menuntut manusia untuk semakin cepat dan semakin luwes untuk terus beradaptasi dengan keadaan dan perkembangan peradaban, agar manusia dapat bertahan hidup dan kehidupan kita terus berjalan dengan semestinya. Seni dapat hidup dan menghidupi.
Kita memiliki tantangan agar nilai nilai tradisi ini dapat digemari kembali oleh orang muda, caranya bagaimana? Caranya dengan melakukan penyesuaian dengan kondisi zaman. Penyesuaian adalah jalan bertahan hidup yang baik, agar kesenian tradisional ini tidak terhimpit oleh keadaan.
Program pemberdayaan sarjana seni ini kami harapkan sebagai wadah komunikasi antara seniman tradisional sebagai sumber kajian dalam perkuliahan dengan para sarjana seni yang mengkajinya. Kerja kolaborasi ini diharapkan dapat menjadi laboratorium yang memadai untuk terciptanya strategi bertahan hidup.

Tinjauan Umum Kondisi Kesenian di Kecamatan Cisewu
Secara administratif kecamatan Cisewu termasuk ke dalam wilayah Kabupaten Garut, namun secara geografis lebih dekat ke Kabupaten Bandung, sehingga secara secara emosional Kecamatan Cisewu lebih merasa sebagai bagian dari Kabupaten Bandung. Hal demikian dikarenakaan akses jalan raya menuju Bandung lebih dekat  dan lebih mulus dibandingkan menuju ke pusat pemerintahan Kabupaten Garut.
Kecamatan Cisewu merupakan salah satu basis pokok dalam perkembangan kesenian dan kebudayaan pada jaman dahulu, sehingga terdapat puluhan grup kesenian berdiri. Masyarakatnya pun sudah terbiasa dengan perhelatan kesenian. Situasi ini didukung oleh sebagian mata pencaharian penduduknya sebagai petani sawah, perkebunan dan merupakan penghasil gula merah dan madu yang berkualitas. Dari mata pencahariian yang di dominasi oleh pengolahan alam maka tyidak heran berbagai kesenian itu tumbuh sebagai sarana untuk melakukan syukuran terhadap alam yang telah memberikan berkah yang luar biasa itu.
Namun kondisinya sekarang jauh berbeda, walaupun sebagian besar penduduknya masih bertani dan berniaga di kota dengan melakukan urbanisasi yang kompak untuk mencari kelebihan peruntungan di kota besar provinsi yang aksesnya sudah sangat mudah. Dampak dari situasi itu adalah berkurangnya peminat untuk meneruskan keterampilan mengolah daya kreatif seni. Sampai 2009 nyaris semua grup kesenian tadi tidak berkembang bahkan sudah tinggal kenangan dari mulut ke mulut bahwa di Cisewu pernah berdiri dan berkembang berbagai jenis kesenian. Situasi ini akan terus memprihatinkan jika pemerintah juga yang memiliki kewenangan untuk menyelamatkan kesenian tidak ada kepedulian. Sementara dari penyelidikan sebagian grup itu masih menginginkan untuk terus eksis daalam dunia seni namun tidak ada figur yang memimpin dan mengayomi mereka.
Karenanya Kecamatan Cisewu pada saat ini sangat butuh sentuhan dari para praktisi seni dan peran aktif pemerintah untuk membangkitkan kembali semangat kreatif dan daya hidup seni. Walaupun sampai saat ini baru berdiri kembali satu grup kesenian di Kecamatan Cisewu yang masih melakukan perombakan dan pemeliharaan kembali atefak kesenian yang dulu pernah dimiliki.
Di samping itu, secara umum kondisi masyarakat Kecamatan Cisewu merupakan masyarakat yang apresiatif terhadap kesenian dan mereka memiliki animo yang tinggi terhadap pertunjukan kesenian, hal ini didukung karena kesejarahan yang disampaikan melalui lisan dari orang tuanya tentang berbagai kesenian yang biasa di tonton jaman dahulu kala sewaktu para orang tua ini masih muda.
Dari cerita yang berkembang inilah banyak diantaranya yang sekolah ke STSI Bandung untuk mengejar kerinduan terhadap hidupnya kesenian disekitar masyarakat. Dan masyarakat yang masih tinggal di Kecamatan Cisewu sedang merindukan tampilnya kembali kesenian untuk mewarnai kenduri dan perhelatan hari besar kenegaraan sebagai rasa mulai bosannya masyarakat pada hiburan organ tunggal yang selama 10 tahun terakhir menjadi bagian tak terpisahkan dari kenduri dan perhelatan hari besar kenegaraan.
Ilustrasi diatas didukung oleh beberapa kegiatan gelar budaya yang dilakukan 2 tahun terakhir dimana seluruh lapisan masyarakat antusias menyambutnya. Dan sebagian besar diantaranya menyimpan kerinduan terhadap tumbuhnya kembali kesenian ini dan hadir kembali ditengah masyarakat.


 The Global Art : Sebagai wadah revitalisasi seni tradisi
The Global Art merupakan sebuah wadah revitalisai serta konservasi  kesenian dan kebudayaan yang didirikan pada tahun 2009, yang digagas oleh pemuda Cisewu yang memiliki keprihatinan terhadap punahnya jenis kesenian yang dulu pernah berkibar di Jawa Barat.
Kehadiran The Global  Art 22  Maret 2009, menjadi sejarah baru bagi dunia kesenian di desa Cisewu, Kecamatan Cisewu –Garut. Merupakan waktu  sakral, sekaligus goncangan bagi daerah yang sedang terpuruk kondisi kesenian tradisinya. Satu  fenomena yang membuat wacana sosial berhari-hari. Sebagai resfon dari menjelmannya konsep organisasi yang mengusung “Revolusi Kebudayaan”.
            Global Art yang di rintis oleh Gun Gun Nugraha S.Sn, Darmawan, S.Sn, dan Deden Farid ini. Beranggotakan sekitar 250 orang, meliputi pelajar dan umum.  Dengan struktur pengurus sebagai berikut.Pelindung: Muspika Kecamatan Cisewu. Penasihat : Asep Tatang, Ayi Rochman, Drs. H Meinuzar, M.Mpd dan Ahmad Darodjah, S.pd. Ketua umum : Gun Gun Nugraha, S.Sn. Koordinator Musik : Egis Sugestian dan Rian Mayor. Koordinator Teater : Deden Abdul K dan Anggi Febriana. Koordinator Seni Rupa : Hendra Sukmawan dan Andri Bandrek.
            Kenapa pada perekrutan remaja dan pemuda menjadi menjadi sasaran? Mereka berpikir bahwa sebuah perubahan harus berawal dari pemuda. Dengan dasar lain, pada waktu itu para pemuda Cisewu, sedang demam menggandrungi band  atau permainan yang berbau tekhnologi modern bisa diberi istilah budaya Barat. Tidak jarang tak sesuai dengan cita-cita luhung leluhur kami --meninggalkan seni-seni dan nilai-nilai ketradisian sebagai peninggalan karuhun.
            Puluhan jenis kesenian tradisi, seperti : Gegel Jubleg, Lais, Wayang tutur, Rengkong, Reog, Babagongan, Momonyetan, Kacapi Suling, Gondang, Bakicot, dan lai-lain. Sama sekali tidak disentuh oleh mereka. Beralasan kampungan atau ngolot. Para pemuda pemudi sudah malu mengafresiasi budaya-budaya atau seni local. Digerus mentalitasnya ke arah dominasi budaya pop. Selain seni-seni tradisi, permainan anak-anak baheula juga atau di kenal dengan istilah kaulinan barudak Lembur seperti: Boyongan, Gobag, Ucing-Ucingan, Hahayaman, Sasalimpetan, Pangpring, Gunggaya, Maen Kaleci, Maen Karet, dan lain sebagainya. Total ditinggalkan. Tergantikan play station atau sinetron yang sering tidak bermutu dan kering nilai pendidikan.
            Kenyataan itulah yang menjadi landasan Global Art didirikan, dengan penamaan organisasinya sedikit asing, sebagai setrategi untuk menjaring para pemuda, yang waktu itu tengah dilanda kebarat-baratan. Kami memiliki cita-cita besar “Kecamatan Cisewu Menjadi Puseur Budaya Sunda,” dengan alasan kekayaan seni tradisi dan seniman sangat melimpah, dan Balong Sirah, sumber air yang berada dipusat kecamatan, yang di mitoskan sebagai air keramat ---menjadi saksi bisu perjalanan Cisewu, dari cikal bakal daerah ini hingga perkembangannya ke depan.



Tentang Kesenian Panca Warna Grup Giri Mekar Sewu
Disebut panca warna dikarenakan grup kesenian ini selalu melakukan berbagai keterampilan berkesenian dalam setiap kali manggung, jadi tidak hanya mempertunjukan satu jenis kesenian saja. Grup Giri Mekar Sewu dahulu pernah pentas tidak kurang dari 600 panggung pertunjukan.
Kesenian yang biasa mereka tampilkan dalam setiap panggung adalah:
1.      Gegel Jubleg yaitu kesenian yang menggabungkan keahlian teknis dan penguasaan magik untuk menjadikan jubleg ( alat penumbuk padi ) sebagai topeng dan topi dalam waktu yang cukup lama dengan cara digigit.
2.      Lais Perut yaitu keterampilan melakukan kesenian akrobatik dengan sebatang halu yang ditegakan diatas perut, kemudian salah seorangnya lagi melakukan seni akrobatik di sebatang halu tadi.
3.      Debus Baksa yaitu keterampilan tarung olah golok antara dua orang jawara yang keduanya kebal dari senjata.
4.      Debus Lempar Batu yaitu menggunakan batu templek (serpih) yang disimpan di atas perut yang kemudian ditenggor ( dilempari ) batu sehingga batu serpih tadi pecah.
5.      Gesrek yaitu keterampilan debus dengan menyayat bagian tubuh dengan golok tajam, atau dengan memecahkan sebuku buluh bambu ke kepala.
6.      Kuda Lumping yaitu kesenian menunggang kuda dari anyaman bambu yang kemudian ditenung dengan menggunakan bara api dan panas arang agar si penunggang kuda lari ke hutan atau ladang, dengan menggunakan dogdog penunggang kuda yang ditenung tadi dipanggil kembali ke panggung dengan membawa hasil palawija.
7.      Seseroan dan Babagongan yaitu jenis kesenian yang dilakukan dengan memenggil kesaktian sero dan bagong, pemainnya memakai kostum dari karung goni, kemudian mereka dipukuli oleh sebilah bambu atauseikat pangkal daun salak berduri mereka akan menerjang siapapun yang membawa singong.
8.      Buncis yaitu angklung buhun yang berjumlah sembilan dengan memakai pola lantai yang dinamis dan memainkan lagu, cis buncis, oray orayan, ayang ayang gung,  sek gung gung (manuk leuweung)  dengan meengikuti gerakan dalang yang memainkan dogdog.
9.      Reog sebagai mana yang biasa
10.  Bangbarongan sebagai mana biasa
Dalam sebuah undangan pertunjukan grup ini memilih lima buah kesenian atau lebih disesuaikan dengan situasi dan kondisi para pengundangnya. Dari situlah kesenian ini sering disebut sebagai kesenian panca warna untuk memudahkan panggilan terhadap keberagaman keterampilan olah seni yang ditampilkan oleh Grup Giri Mekar Sewu.
Pada saat pertama tim melakukan koordinasi pada Grup ini ada beberapa alat musik yang sudah lapuk dan mulai mengalami kerapuhan dimakan waktu dan tak terpakai selama kurang lebih 15 tahun. Tentu kondisi ini sangat memprihatinkan. Dalam waktu dekat Grup ini agar terjaga terus daya hidupnya perlu pengadaan alat musik yang baru sebagai sarana pewarisan kepada generasi yang akan datang, agar kesenian ini tetap dapat berkiprah untuk mewarnai perkembangan kesenian sebagai harta kekayaan yang dimiliki oleh provinsi Jawa Barat.
Melalui program konservasi yang dilakukan oleh The Global Art kesenian ini sekarang sudah mulai lagi manggung, namun beberapa kesenian unggulan sudah ditinggalkan oleh senimannya salahsatunya adalah kesenian gegel jubleg yang hanya meninggalkan seorang pemain saja, belum lagi ada regenerasi bagi generasi muda.             Maka, melalui tulisan ini kepada pihak terkait untuk segera melakukan program pewarisan kesenian terhadap satu kesenian yang meninggalkan seorang seniman lagi ini, karena kalau terlambat saja kesenian tersebut akan musnah dalam waktu dekat. Sedangkan jenis kesenian ini sangat khas, identik dan merupakan kesenian unggulan dari Kecamatan Cisewu.

Sejarah Seni Gegel Jubleg
          Berdasarkan keterangan yang diperoleh penulis dari beberapa sesepuh pendiri kelompok seni Giri Mekar Sewu ini. Seni gegel jubleg diciptakan oleh salah seorang seniman (Perintis Kelompok Seni Giri Mekar Sewu) bernama Ukri (Alm.). Beliau lahir sebelum tahun kemerdekan RI. Di tengah suasana perang, beliau menyempatkan diri untuk menggali potensi kesenian pemuda waktu itu. Dan membentuk sebuah kelompok seni tradisi Sunda ‘ Panca Warna’, sebuah garapan yang multi kesenian, diantaranya: Rengkong, reog, angklung, calung, debus, dan kuda lumping.
            Seni gegel jubleg yang menjadi seni unggulan di kecamatan Cisewu yang hadir di kelompok seni Giri Mekar Sewu hingga sekarang ini, lahir dari ketidaksengajaan. Seni tersebut terinspirasi dari sebuah peristiwa yang disaksikan oleh Ukri. Suatu hari Ukri pergi ke hutan berniat mengambil kayu bakar miliknya, yang ditaruh beberapa hari. Sesampainya di tengah hitan, ia dikejutkan oleh seekor babi hutan besar yang menggigit sebatang kayu sembari digoyang-goyangkan, seraya melintasi jalan setapak dan masuk ke semak belukar.
            Dari kejadian tersebut, menginspirasi Pak Ukri untuk menciptakan sebuah jenis seni tradisi baru. Sebuah bentuk seni tradisi atraktif dan fenomenal. Pengembangannya Pak Ukri mencoba menggunakan Jubleg (alat penumbuk padi dari kayu) dengan cara digigit sebagai bahan untuk atraksi. Tentu saja dengan teknik tertentu dan perlu keahlian khusus dalam memainkannya. Sebab tidak gampang untuk mengangkat beban jubleg ini hingga seberat 25 kilo gram. Apalagi  digoyang-goyang sambil berjalan-jalan.
            Karena sudah dianggap berhasil dalam pembuatan karyanya, atraksi ini mulai digunakan didalam berbagai pementasan. Baik itu acara hajatan ataupun hari besar kemerdekaan. Dengan tradisi seperi itu dan melihat respon baik dari penonton, tercetuslah sebuah nama seni “Gegel Jubleg” hingga saat ini.
            Pementasan seni gegel jubleg itu, tentu saja tidak lepas dari pamirig atau pengiring musiknya. Dibubuhi juga oleh seni reog, angklung, bahkan kendang pencak. Tak jarang juga dicampuri atraksi gesrek atau debusan. Untuk lebih menghidupkan suasana pertunjukan.
            Disayangkan, seni gegel jubleg hanya bisa berlaga dan berjaya hingga akhir tahun 90-an . Setelah itu lenyap diikuti oleh seni-seni tradisi sunda lainnya. Dampak dari beberapa faktor, salahsatunya adalah perubahan politik di Indonesia dari orde baru ke orde reformasi yang menghancurkan hampir seluruh kesenian tradisi di negara ini.
            Namun, kepunahan seni gegel jubleg tak berlangsung lama. Ceceng Jaenudin, salah seorang warga Kp. Cilumbu, desa Mekar Sewu. Tempat dimana seni gegel jubleg lahir. Ceceng bersama dengan Global Art Kecamatan Cisewu yang dirintis penulis. Sekuat tenaga membuat terobosan untuk membangkitkan kembali seni tersebut  ditahun 2011, dengan mengikut sertakan dalam kegiatan gelar budaya yang bertema : “Ngajugjug Cisewu Puseur Budaya Pasundan”, yang didukung sepenuhnya oleh Drs. Edi Supriadi (Eks. Sekmat Cisewu), dan AIPDA Dikdik Gunardi (Kanitreskrim polsek Cisewu).
            Semenjak diikutsertakan dalam acara tersebut, seni gegel jubleg beserta kelompok seni Giri Mekar Sewu dengan anggota kelompok yang terdiri dari: Aroh, Eneng, Cucu, Hajar, Ipah, Geuis, Een, Ceceng, Enung, Sulaesih, Kaman, Darisman, Daday, Tarwan, Ade, Tarman, Suhanin, Odang, Tori, Damin, Aris, Taryadi, Sarman, Wasman, Abah Icang, Osin, Cahya dan Imay. Mulai bisa bangkit dan berlaga kembali seperti puluhan tahun yang lalu.

Kreasi baru penggarapan Seni Gegel Jubleg
Dengan kemampuan yang dimiliki oleh grup Giri Mekar Sewu mulai melakukan sebuah inovasi, memilih beberapa kesenian untuk bisa memberikan warna baru dalam pementasan seni gegel jubleg ini. Dan berkembang menjadi seni helaran yang pernah dipentaskan dalam acara festival helaran di kabupaten Banjar 2012, program : “ Pemberdayaan Sarjana Seni, DISBUDPAR Provinsi Jawa Barat.”
Materi garapan meliputi:
1.      Seni Gegel Jubleg
2.      Badawang  yang di kreasikan dengan stand pengeras suara
3.      Buncis merupakan kreasi dari tetabuhan angklung dengan penggarapan topeng yang menggunakan asesoris dari kebiasaan dan mata pencaharian masyarakat Cisewu
4.      Dog dog
5.      Kuda Lumping khas Cisewu
6.      Debus baksa kreasi helaran yaitu pertarungan antara dua jawara dengan menggunakan golok.
7.      Bangbarongan
Kesenian di atas akan dikreasikan sebagai bentuk seni helaran magis dengan urutan sebagai berikut:
1.      Paling depan adalah lengser sekaligus sebagai shaman atau dukun yang membawa sesajen dan bakar kemenyan, serta membawa air kahuripan yang dicipratkan oleh hanjuang beureum.
2.      Debus baksa sebagai palang pintu dan sebagai simbol pendekar penjaga keamanan, dengan demontrasi silat menggunakan senjata golok.
3.      Gegel jubleg, atraksi memakai topeng dari jubleg dan memfungsikannya sebagai topi. Diselingi oleh gesrek yaitu seni kekebalan.
4.      Buncis, dogdog, kendang dan goong sebagai pemain tetabuhan yang diselingi dengan ibingan buncis.
5.      Bangbarongan yang bergerak acak dan melakukan komunikasi langsung dengan penonton.

Tahapan Proses Penggarapan

·        Pembuatan Topeng
Topeng merupakan bagian penting dari seni helaran pancawarna namun keadaannya sudah menghawatirkan dan hanya meninggalkann sebagian kecil yang tersisa itupun posisinya tercecer, sehingga perlu untuk dibuatkan kembali topeng baru. Topeng yang dibuat sekarang tidak berbahan kayu karena bahan baku yang sudah berkurang dan semakin mahal, maka bahan topeng kali ini memakai kertas, dikreasikan dengan riasan dan asesoris untuk menyerupai raksasa atau buta dalam pewayangan.

·        Pembuatan Kuda Lumping
Kuda lumping sebenarnya sudah tersedia, namun bentuknya masih sedehana. Maka diusahakan untuk dibuatkan kembali kuda yang baru dengan bentuk yang dimodifikasi sedikit dan tanpa menggunakan cat, agar anyaman bambunya tidak tertutup.

·        Pembuatan Jubleg
Jubleg ini niscaya dibuat sebab warisan dari nenek moyangnya sudah tidak terselamatkan. Jubleg ini nterbuat dari kayu.

·        Pembuatan Bangbarongan
·        Pengadaan Badawang





Seni Gegel Jubleg: Simbol dan Mitologi
Kesenian gegel jubleg ini tidak lepas dari muatam mistis sebagaimana seni tradisi lainnya yang berkembang di nusantara, kemasan pemanggungan ini pun menonjolkan sisi trance para pelakunya. Karena kesenian ini didasarkan pada kedudukan Balong Sirah (Mata air yang membentuk kolam besar)  sebagai lambang kehidupan, kemakmuran kecamatan Cisewu, dimana terdapat seribu mata air yang mitologinya sebagai air keramat. Posisi Balong Sirah bagi masyarakat Cisewu sangat vital, sebagai sumber air untuk mencukupi segala kebutuhan kehidupan di cisewu. Maka untuk mengungkapkan rasa syukur terhadap keberlimpahan kehidupan di cisewu diadakan upacara kesenian dengan membawa air dari balong sirah yang cipratkan oleh daun hanjuang beureum.
Cipratan air Balong Sirah dari daun hanjuang beureum ini sebagai simbol memandikan warga, karena menurut mitologinya, banyak pejabat tinggi negara yang mandi dulu di baalong gede sebelum mereka menjadi birokrat, air ini dipercaya sebagai air berkah yang dapat mendorong seseorang untuk mencapai impian yang dicita-citakannya.
            Semua itu, terangkum dalam pertunjukan seni gegel jubleg. Mengungkapkan sisi mistik, mitologi, sejarah kecamatan Cisewu, yang disampaikan melalui bahasa-bahasa yang simbolis, spektakuler. Menjadi senyawa seni yang unik disetiap repertoarnya.



Susunan Pentas Seni Helaran Gegel Jubleg
Susunan pentas Seni gegel jubleg secara pola jalan.
Description: pola lantai badarek.emf

Pemain dogdog, kedok dan bangbarongan gerakannya acak tidak rampak diselingi dengan interaksi langsung dengan penonton.


Penutup
Seni adalah ciri suatu bangsa, jika kondisi kesenian tidak berkembang bahkan mulai menghilang, maka negara tersebut juga demikian. Oleh karena itu seni sebagai unsur dari sebuah kebudayaan tidak semestinya diposisikan sebagai bagian pelengkap, melainkan merupakan bagian integral dari sebuah bangsa yang berbudaya, kedudukannya sama penting dengan unsur kebudayaan yang lain. Karena dibalik sebuah karya seni tersimpan berbagai falsafah hidup, nilai-nilai kemanusiaan dan nilai-nilai kearifan dari sebuah kelompok masyarakat.
Nilai  kelokalan itulah yang  dapat dijadikan sebagai sarana hiburan dan sarana tuntunan bagi masyarakat. Dan seni memenuhi tugasnya sebagai penyampai pesan yang lembut, dan indah.
Ada berbagai cara untuk melestarikan dan memulyakan kesenian seperti upaya konservasi atau penyelamatan, dan upaya eksplorasi yaitu proses menggali dan menerobos agar terjadi pengolahan dan penyempurnaan yang dilakukan secara terus menerus, mengikuti perkembangan zaman, seperti yang terdapat dalam peribahasa Sunda, bahwa seni itu harus miindung ka waktu mibapa ka zaman.
Dengan agama hidup menjadi terarah.
Dengan ilmu hidup menjadi mudah.
Dengan seni hidup menjadi indah. Terimakasih atas segala perhatiannya.***

Gun Gun Nugraha, Alumni STSI Bandung